Além da revisão da literatura, a IFAC realizará um webinar conjunto com a International Association for Accounting Education & Research (IAAER) no dia 7 de fevereiro

A Federação Internacional dos Contadores (IFAC) lançou uma revisão da literatura, Educating Accountants for a Sustainable Future: A Literature Review of Competencies, Educational Strategies, and Challenges for Sustainability Reporting and Assurance. A revisão destaca os principais temas da educação, aprendizagem e desenvolvimento atuais relacionados à sustentabilidade no intuito de oferecer insights sobre como a profissão contábil global pode atender às demandas das partes interessadas por relatórios de sustentabilidade relevantes e confiáveis.

Nos últimos anos, houve uma mudança significativa na demanda por divulgação, relatórios e asseguração relevantes relacionados à sustentabilidade, e a profissão contábil está trabalhando para preparar os profissionais atuais, e futuros, para atender a essas demandas das partes interessadas. A revisão da literatura identifica as competências novas e existentes requeridas dos contadores para a prestação desses serviços; estratégias educacionais para desenvolvê-las; e os desafios que a comunidade de educação contábil enfrentará. A revisão também informou a decisão da IFAC de fazer revisões relacionadas à sustentabilidade dos Padrões Internacionais de Educação e contribuirá para as próximas revisões propostas, esperadas no segundo trimestre.

Além da revisão da literatura, a IFAC realizará um webinar conjunto com a International Association for Accounting Education & Research (IAAER) no dia 7 de fevereiro apresentando uma discussão com o autor principal da revisão. Inscreva-se para o webinar aqui.

Fonte: Comunicação IFAC